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El miércoles 20 de junio de este año, se realizó el VII Foro Nacional de Reflexión sobre la Escuela Católica en el que retomamos el impulso de la visita realizada por nuestro santo padre, el papa Francisco, al Perú y profundizamos en el tema “Una escuela en salida”.

Las conferencias del foro nos fueron amablemente brindadas por el Hno. Juan Antonio Ojeda FSC. con los títulos de “Una Escuela Católica en Salida: ¿por qué, en qué consiste y para qué?” y “Como construir una Escuela en Salida” las cuales permitieron a los participantes visibilizar una práctica concreta desde...leer más

El pasaso 8 de junio, en la sede del Consorcio de Centros Educativos Católicos, se desarrolló la presentación “Aprendizaje efectivo de la matemática con la Metodología Singapur”, a cargo del especialista Pedro Ramos Alonso.

En este encuentro, el Dr. Ramos destacó que el proyecto Piensa Infinito está fundamentado en fuentes pedagógicas y neuroeducativas de la Metodología Singapur, y en la experiencia, recabada y sistematizada por el Dr. Yeap Ban Har, en aulas de todo el mundo.

Asimismo, explicó la ruta didáctica que propone dicho proyecto para asegurar el aprendizaje de niños y niñas, y...leer más

Andreas Schleicher, director de Educación de la OCDE y Javier Palop, director de la Fundación SM, han sido los encargados de presentar ayer este informe en la Casa de América de Madrid.

Este análisis ha cruzado los resultados de los informes PISA y TALIS, por lo que combina la situación y perspectiva tanto de los profesores como de los alumnos de los países de la OCDE.

Una de sus principales conclusiones es la importancia de fomentar una carrera docente atractiva para el profesorado como incentivo y clave de mejora de la calidad y equidad educativas en Iberoamérica.

En un momento...leer más

“La mediación de lectura es un proceso que integra la lectura de diversos tipos de textos e implica una intervención intencionada, la construcción de condiciones favorables para la apropiación de la cultura escrita, la puesta en juego de su propia relación con lo escrito y el propósito de favorecer procesos de cambio y de construcción de sentido en los sujetos con quienes trabaja.”

Felipe Munita

El pasado 5 de mayo, se dio inicio al primer taller del programa “Escribir como lectores”.

Los profesores participantes del proyecto y los acompañantes pedagógicos...leer más

Por décimo año consecutivo, gracias al aporte de AELE, el compromiso pedagógico de la Asociación Comunidades Letradas y al patrocinio permanente de Fundación SM se pudo formalizar los mutuos compromisos en favor de la capacitación de maestros del área de Comunicación en cuatro colegios públicos:

IE María Auxiliadora – Buenos Aires de Villa - Chorrillos

• De 10 países iberoamericanos, para compartir experiencias y proyectos educativos.
• Como representantes peruanos estaban Gustavo Nakamura, consultor en Políticas y Reformas Educativas, Paul Neira, consejero del Consejo Nacional de Educación - Organismo del MINEDU y Mónica Lanchipa, docente en Educación Primaria, Diplomada en uso pedagógico de las TIC. Ganadora del Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes 2013, 2015. Maestro que deja huella 2015. Condecorada con Palmas Magisteriales en el año 2016 por el Ministerio de Educación del Perú, en mérito al trabajo en proyectos educativos destacándose en el cuidado y protección del medio ambiente, y promoción
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El hábito de leer es vital para el desarrollo de los estudiantes, por ello, el pasado 27 de abril, Fundación SM donó 3,940 libros a 5 centros educativos del distrito de Nuevo Progreso de Tocache (San Martín).

Estos libros llegaron a las manos de sus pequeños lectores, gracias a la inauguración del puente Río Blanco, también llamado Puente de la Sabiduría, el cual hoy permite que los niños y niñas vayan a sus colegios con mayor seguridad.

La inauguración contó con la presencia de Carmen Masías Claux, presidenta ejecutiva de la ...leer más

Dotación: 30.000 US$

Más información e inscripciones

Con el propósito de recompensar la trayectoria creadora de los escritores para niños y jóvenes de Iberoamérica, y en colaboración con cuatro instituciones culturales de nivel internacional que conforman la Asociación del Premio: el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC); la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI); el International Board on Books for Young People (IBBY); y la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe de Unesco (OREALC), y...leer más

Líderes transformadores de la Educación comienza su segunda edición.

• La Fundación SM convoca en República Dominicana a más de 20 líderes educativos de diez países iberoamericanos para compartir experiencias y proyectos educativos.
• Este encuentro viene precedido del éxito cosechado en su primera edición, celebrada en 2016 en Colombia y España.
• El programa “Líderes Transformadores de la Educación” nace con el objetivo de contribuir a difundir la innovación educativa en Latinoamérica y España.

La Fundación SM...leer más

El fallo se ha dado a conocer hoy en un acto celebrado en el CAFFÈ DEGLI ILLUSTRATORI de la Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil de Bolonia.

El galardón está dotado con 15.000 US$ y la creación de un álbum ilustrado infantil que será editado por SM y presentado en la Feria del Libro Infantil y Juvenil de Bolonia 2019.

Bolonia, Italia, 28 de abril de 2018.-  La ilustradora croata Vendi Vernić ha sido la ganadora de la IX Edición del Premio Internacional de Ilustración Feria de Bolonia-Fundación SM.

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